Upam, da ste si v počitnicah odpočili, veliko lepega doživeli, kaj tudi prebrali in si nabrali moči za nov začetek.
Letošnje šolsko leto bo šolo obiskovalo skupaj 237 učencev na CŠ in 15 na podružnični šoli v Lokavcu. Prvič bo šolski prag prestopilo 19 prvošolk in prvošolcev pri Sveti Ani, žal v Lokavcu prvošolcev nimamo.
Pouk bo potekal po modelu A, kar pomeni, da se učenci predmetne stopnje selijo po specializiranih učilnicah. Za preprečevanje nalezljivih bolezni priporočamo pogosto umivanje in razkuževanje rok, prezračevanje prostorov in v kolikor bo potreba tudi nošenje mask, vendar le te zaenkrat niso obvezne. V primeru simptomov na covid-19 se priporoča samotestiranje doma in poročanje o morebitni okužbi v šolo. Učenci ste upravičeni do 10 testov za samotestiranje na mesec, ki jih lahko s starši ob predložitvi zdravstvene izkaznice dvignete v lekarni.
Za šolsko leto, ki prihaja, vam želim predstaviti tudi eno novost in sicer rekreativni oziroma gibalni odmor. Zaradi lažje organizacije, saj imamo premajhno jedilnico, bo le ta ob kosilu za določene razrede različno.
Za rekreativni odmor smo se odločili zaradi pomena gibanja otrok, ki je izjemno pomembno za pravilen razvoj. Postali smo družba, ki je odvisna od tehnologije. Ta je zelo privlačna, ne zahteva nobenega napora, vendar pa jemlje otrokom priložnost in možnost, da bi več časa preživeli pri igri na prostem. Na drugi strani številne študije kažejo, da sta prav preživljanje časa v naravi in gibanje na prostem izjemno koristna za otrokov razvoj.
Izjemnega pomena pa je tudi varnost v prometu, pri peš-poteh, kot tudi kolesarskih poteh in pri vstopu ter sestopu iz šolskega avtobusa. Prosim, bodite previdni, pazite nase in pazite drug na drugega.
Šola je prostor za medsebojno spoštovanje, upoštevanje različnosti, za medsebojno pomoč, solidarnost, sočutje in podporo.
Ne pozabimo vsi skupaj na vsakdanje prijazne besede, kot so: »Dobro jutro, dober dan, izvoli, prosim, hvala, oprosti, žal mi je, vesela, vesel sem, da te vidim, bodi dobro, ostani zdrav, zdrava in tako dalje« in vsemu dodajmo nasmeh na lica.
Drage učenke in dragi učenci, bodite delovni, odgovorni, skrbni in zvedavi. Želim si, da bi radi prihajali v šolo, se veliko naučili in predvsem, da bi se v šoli tudi lepo imeli ter s prijatelji preživeli najlepše trenutke vašega otroštva.
Spoštovane sodelavke in sodelavci, želim, da smo učencem v oporo in v zgled. Tudi mi, upam, da smo si nabrali dovolj moči, da bomo polni elana skupaj z učenci zakorakali v novo šolsko leto.
Vsem skupaj želim lep, varen in ustvarjalen začetek šolskega leta 2022/2023.
V ponedeljek, 29. 8. 2022, smo s starši, vodjo vrtca Metko Jančar in ravnateljem Aleksandrom Šijancem ”uradno” otvorili prenovljeno umivalnico. Predvsem se moramo zahvaliti ravnatelju Aleksandru Šijancu, da je omogočil to prenovo. Otroško veselje ob pogledu na novo umivalnico je bilo nepopisno.
počitnice se že pri koncu in le še nekaj trenutkov nas loči od novega šolskega leta 2022/2023.
Učiteljice in učitelji že komaj čakamo, da se znova vidimo v šoli.
V četrtek, 1. 9. 2022, pričenjamo šolsko leto 2022/2023, po modelu A.
Organizacija pouka na prvi šolski dan:
Sveta Ana: 8.00 – 10.40 (3 šolske ure z malico) – 2. do 9. razred
Ob 8.00 – zbiranje učencev in učiteljev na ploščadi pred telovadnico (himna, zastava, nagovor ravnatelja in župana, razredničarke po vrstnem redu od 2. do 9. razreda pokličejo svoje učence, skupaj odidejo v razrede).
V PRIMERU SLABEGA VREMENA, UČENCI VSTOPIJO V ŠOLO PRI GLAVNEM VHODU, SE PREOBUJEJO V COPATE, POSPRAVIJO ČEVLJE V OMARICE IN SE NATO ZBEREJO V TELOVADNICI ŠOLE.
Lokavec: 8.00 – 10.40 (3 šolske ure z malico) – 2. do 9. razred
Ob 9.00 – zbiranje učencev pred šolo (himna, zastava, nagovor ravnatelja in župana)
Sveta Ana: 10.00 – 11.30 (1. razred – v telovadnici)
Ob 10.00 – zbiranje učencev in staršev v telovadnici – roditeljski sestanek 1. razreda
V vrtcu že od leta 2016 sodelujemo z NIJZ, saj smo vključeni v program Zdravje v vrtcu. V letošnjem letu je rdeča nit programa bila Oblikujem sebe in svojo skupnost. V ta namen so se izvajale številne dejavnosti na tematiko krepitve in ohranjanja zdravja tako telesnega kot duševnega. Poučili smo se kako skrbimo za osebno higieno, sodelovali smo z ZD Lenart, ki je izvajal v vrtcu zdravstveno ter zobozdravstveno vzgojo, krepili smo medsebojne odnose, se veliko gibali na svežem zraku v okolici vrtca ter v gozdu, se učili priprave zdravih obrokov, ob umilitvi ukrepov zoper Covid 19 pa smo se tudi medgeneracijsko družili.
V Rumeni igralnici so se že naši najmlajši zelo kmalu prav vsi vzpostavili dobro in varno navezanost na nove osebe v njihovem življenju – vzgojiteljici. Tako so prvi meseci tekli ravno v smeri dobrega počutja in razvijanju občutka varnosti. Med otroci smo uvajali medsebojno sodelovanje, spodbujali pozitivne odnose – pomoč, nežnost do drugih otrok in s tem krepili pozitivno skupinsko klimo. Spodbujali smo tudi medsebojno zavedanje sebe in otrok okoli sebe, tako smo daljše obdobje namenili spoznavanju in zaznavanju svojega telesa, ponavljali in se učili kaj je pomembno za zdravje našega telesa in dobro počutje: gibanje, spanje, zdrava prehrana, osebna higiena. Vsemu temu smo dajali tudi dodaten poudarek, saj smo se z različnimi dejavnostmi učili pravilnega umivanja rok; umivali roke, telo in čistili zobke smo tudi didaktičnim lutkam dečka in deklice, si ogledavali tematske kartonke in se ob njih pogovarjali. Pripravljali smo si tudi zdrave sadne in zelenjavne obroke: sadni napitki, sadna ali zelenjavna malica. Spodbujali smo vsakodnevno gibanje na svežem zraku, telesno aktivnost in razvijali različne spretnosti (ples, telovadba, poligonu). Ob vzpostaviti jutranjega kroga pa so otroci bolje zaznavali svojo okolico in prepoznavali sebe, saj so se vsakodnevno prepoznavali na fotografijah, ki so jih lepili na plakat vrtca. Obenem so tako prepoznavali tudi druge otroke in tako utrjevali zavedanje o svoji mali skupnosti znotraj skupine. Vsi otroci so vsakodnevno prišli na vrsto v jutranjih ritualih, tako so se vsi počutili pomembne, slišane ter enakovredne.
V Oranžni igralnici so prav tako prvi meseci bili namenjeni uvajanju v skupino, medsebojnem spoznavanju in razvijanju varne navezanosti na pomembne odrasle osebe ter vzpostavljanju odnosov znotraj skupine otrok. V sklopu Zdravja v vrtcu pa smo dodaten poudarek dajali zdravi prehrani, saj smo že v jesenskih mesecih obdelali sklop sadja in zelenjave – otroci so se učili poimenovanja sadja, preizkušali svoje brbončice ter izvajali različne dejavnosti, s katerimi so otroci razvijali pozitiven odnos do zdrave prehrane (kartonke, ustvarjalne dejavnosti, branje pravljice Zelo lačna gosenica). Tedensko smo izvajali tudi intenzivno vadbeno uro v telovadnici vrtca, vsakodnevno pa smo se veliko gibali na igrišču, terasi, kjer smo razvijali naravne oblike gibanja, teden dni pa smo tako otroke kot starše spodbujali k prihajanju v vrtec peš v okviru akcije Majhni koraki puščajo velike sledi. Tekom leta smo se kot celoten vrtec družno pripravljali tudi na zaključno prireditev ob 50-letnici vrtca, tako smo naše najmlajše pripravljali, opogumljali za nastop pred veliko množico občinstva in kot velika skupnost otrok vrtca prispevali k programu. Otroci so se počutili ponosne, vesele, saj so sodelovali prav vsi in se na prireditvi zelo dobro odrezali.
Rožnata igralnica je leto posvečala skupnosti s poudarkom na vrednotah: prijateljstva, pravičnosti, poštenosti, spoštovanja, zdravja in sreče. Če otroci doživljajo pozitivna čustva ob svojih prijateljih, sovrstnikih, se naučijo, da je svet prijeten kraj za življenje. Tako smo skozi leto gradili našo malo skupnost skozi spoznavanje svojih prijateljev, prepoznavanju manjkajočih otrok v vrtcu, otroke sta vzgojiteljici spodbujali k medsebojni pomoči, jih učili medsebojnega poslušanja, pomagali pri ubeseditvi svojih želja, potreb. Spodbujali sta jih, da si med seboj pomagajo, se poslušajo, si delijo igrače, svojega prijatelja potolažijo, ga objamejo, se mu za napačna ravnanja opravičijo. Pri tem je pomagala lutka Mucek Tom, ki je otroke naučil marsičesa koristnega, jih poslušal, bil njihov prijatelj, tolažnik in zaupnik. S pomočjo mucka so se učili prepoznavati in izražati svoja čustva, reševati težave in izražati svoje potrebe. Dobrega počutja pa seveda ni brez gibanja, zdrave prehrane in druženja/sodelovanja z okolico, tako smo velik del jeseni namenili spoznavanju okolice vrtca, opazovanju kraja, s pomočjo akcije Mali koraki puščajo velike sledi pa sta vzgojiteljici otroke in starše spodbujali, da so v vrtec prihajali vsaj en teden peš (vsaj zadnjih 200m).
V Rdeči igralnici so skrbeli za pozitivne medsebojne odnose med otroci in odraslimi. Vzgojiteljici sta ustvarjali spodbudno učno okolje, in sicer s pomočjo lutke Borisa, ki je otrokom pomagal premagovati težave ob sestavljanju skupine. Boris nas je spremljal vse leto, otrokom je prinašal novosti, učil jih je čustvene abecede, spoštljivega vedenja, jih opominjal na upoštevanje pravil. Lutko so uporabljali kot sredstvo za izvajanje dejavnosti, približevanje drug drugemu, izražanju stisk, tako je Boris postal tudi otrokov zaupnik in pomočnik pri navezovanju medsebojnih odnosov.
Skupina se je z vztrajnim vnašanjem in poudarkom na odnosni komponenti umirila, pri svojem delu sta z vzgojiteljico »trenirali« čuječnost, da sta lahko reagirali umirjeno, premišljeno. Obojestranski dobri odnosi so spodbujali dobro skupinsko klimo. Rezultat je bil dobro počutje otrok in tudi dobro počutje delavcev.
V skupino smo vnašali tudi elemente doživljajske pedagogike, gozdne pedagogike, s katerimi smo krepili svojo psihofizično kondicijo, premagovali stiske in napore ter se sproščali. Izvajali smo tudi tedenski sklop dejavnosti Na kolo za zdravo telo, kjer smo se učili varnega vključevanja v promet kot pešci, ter teden namenili vožnji v družbi prijateljev s kolesi/skiroji/poganjalci na stadionu. Otroci so lahko z vožnjo skozi poligon nadgrajevali svoje spretnosti, nekateri pa so pridobivali nove, ko so prvič preizkusili kakšno prevozno sredstvo. Z dejavnostjo Mali izletnik smo dejavnosti namenili raziskovanju našega kraja, razvijanju orientacije v kraju, učenju varnega vključevanja v promet ter doživljanja prijetnih občutkov ob gibanju, smo večkrat v letu izvedli daljše izlete z nahrbtniki v okolici vrtca. Otroci so v prijetni družbi urili svoje motorične spretnosti ter pridobivali telesno moč in vzdržljivost. Ob teh prilikah, nismo pozabili omeniti pomembnost pitja vode za dobro počutje telesa in duha, vedno pa smo poskrbeli tudi, da trebuščki ne bi postali lačni s sadno malico. V celotnem vrtcu smo se tudi učili ustreznih higienskih navad in skrbi zase-umivanja rok, higiena kašlja in drugih koristnih nasvetov za osebno higieno s pomočjo lutke Dr. Kuža, saj je ta demonstriral, kako si dobro umijemo roke ter učil, da kašljamo ter kihamo v rokav, razlagal, kako obrišemo nos in kam odvržemo robec. Seveda, pa je izvajal tudi nenapovedane inšpekcijske preglede, s katerimi je preverjal, če otroci to znajo. Otroci so lutko hitro sprejeli za svojo, jo upoštevali in se hitro učili. Ob umivanju rok smo peli pesmice ali pa smo na kakšen drug način otroke spodbudili k temeljitemu umivanju. Dr. Kuža nas je prav tako učil bontona ob prehranjevanju.
V goste smo povabili tudi zobno asistentko, ki je otrokom s pomočjo Zobokrokija demonstrirala, kako se pravilno umivajo zobe. V dogovoru s starši, smo se odločili, da se praznovanja v vrtcu izvajajo s sadjem ter sveže stisnjenimi sokovi. Starši tako v vrtec prinesejo košare s sadjem, iz katerih nastanejo očem privlačne skulpture, ki tudi otroke povabijo k uživanju sadja.
V Zeleni igralnici smo velik del leta namenili številnih dejavnostim, s katerimi smo popestrili počutje otrok v vrtcu, gradili medsebojne pozitivne odnose ter občutek medsebojne povezanosti. Tako so nas večkrat obiskale najrazličnejše maskote, ki so v skupini pričarale pozitivno vzdušje, elemente pričakovanja, presenečenja in veselja. Veliko poudarka smo dajali tudi gibalnim aktivnostim, s katerimi so otroci urili svojo telesno pripravljenost, vzdržljivost in se učili novih veščin (vožnje s kolesi, premagovali strah pred višino s pomočjo postopnih metod in korakov na za to pripravljenih poligonih. Veliko smo se gibali na svežem zraku, po navodilih medicinske sestre, ki nam je predstavila z dejavniki, ki prispevajo k ohranjanju telesnega zdravja, pa smo pripravili daljše pohode, iskali skrite zaklade, kolesarili, se vozili s poganjalci, skiroji ter izvajali vadbene ure v telovadnici.
V Mavrični skupini smo prav tako izvajali projekt Zobni alarm, saj nas je po sprostitvi covid ukrepov pričela obiskovati zobna asistentka. Prav tako pa smo sodelovali z ZD Lenart tudi tako, da nas je obiskovala medicinska sestra, ki je skrbela za dejavnosti iz zdravstvene vzgoje. Tako smo veliko novega izvedeli o skrbi za osebno higieno, zdravem načinu življenja, ki naj bo podkrepljen z zdravo prehrano, gibanjem in dobrim spancem. Skozi vse leto smo se prav zato veliko gibali na svežem zraku, izvajali daljše pohode v okolici vrtca, raziskovali bližnje travnike in naravo okoli nas.
V Vijolični igralnici smo prav tako uvodne mesece namenili ustvarjanju pozitivnega počutja otrok in zaposlenih, tako smo v skupino uvedli medvedka Jako, ki je otrokom pomagal premagovati uvodne stiske, jih poslušal, bodril, kasneje pa skozi vsakodnevne napotke in dejavnosti tudi marsičesa koristnega naučil. V goste smo povabili tako medicinsko sestro kot zobno asistentko, ki nam je s pomočjo zobne miške predstavila zdravo prehrano in načine za ohranjanje telesnega zdravja kot samega zdravja zob. Mesec oktober smo namenili tednu otroka, kjer smo se še dodatno medsebojno povezali z otroci iz šole, s katerimi si delimo prostore podružnice. Kot manjša družina – skupnost smo skupaj izvedli številne prijetne dejavnosti – peka palačink, učenje skupne pesmi in plesa, zabava v pidžamah ter kostanjev piknik. Sodelovali smo tudi v času božičnih praznikov, materinskega dneva ter dneva zemlje, kakor tudi na zaključni prireditvi. Tako smo zares utrjevali občutek medsebojne povezanosti, predšolski otroci pa so pridobivali samozavest in razvijali nova poznanstva z učenci in učitelji za lažji prehod iz vrtca v šolo. Seveda smo se tudi veliko gibali – izvedli smo tekmo s poganjalcih, se veliko gibali po okolici vrtca (travnik, gozd), veliko časa pa preživeli tudi na vrteških vrtovih, kjer smo sejali, sadili in pridno zalivali, da smo kasneje sadje in zelenjavo ob obrokih tudi pojedli. Že vrsto let se kaže izjemna porast uživanja zelenjave med otroci, ki sodelujejo pri pridelavi zelenjave na vrteških vrtovih. Še posebej pa se lahko pohvalimo, saj smo v okviru akcije ČZS Tradicionalni slovenski zajtrk poželi velik uspeh pri najrazličnejših dejavnostih namenjenih uživanju medu, spoznavanju življenja čebel, varovanju narave, kakor tudi izdelavi skupinske maske čebel ter izdelavi videospota, za kar smo s strani Čebelarske zveze Slovenije prejeli nagrado – obisk čebelarskega muzeja Lukovica.
Spoštovani, v branje vam ponujamo našo najnovejšo izdajo šolskega časopisa, v katerih smo zajeli čim več dejavnosti, ki so se odvijale na matični in podružnični šoli. Vabimo vas v naš svet razmišljanja in ustvarjanja.
Ob koncu letošnjega šolskega leta, bodo v zasluženi pokoj odšli dolgoletni sodelavci: Drago Ploč, Božena Žižek in Bernarda Potočnik. Sodelavci in sodelavke smo se od omenjenih poslovili na prijetni zakuski in ob zvokih harmonike ter DJa.
“Vso srečo vam želimo, še dolga, zdrava leta; in naj se vam še kdaj spomin povrne v čas, na leta skupaj preživeta!”
Ročno izdelana šolska zastava, v tehniki kvačkanja C2C iz volne, ki je dar Bernarde Potočnik šoli.
Zadnji dan v tem šolskem letu smo v Lokavcu sneli šolsko zastavo in izobesili “počitniško”: Juhuhu, počitnice so tu!
Petošolci, ki odhajajo v 6. razred na matično šolo, pa so v slovo pripravili zanimive igre in skrili ključ za bodoče petošolce. Pri iskanju je bil najuspešnejši Benjamin Černi. Vabljeni k ogledu fotografij.
Javni zavod otroški vrtec pri OŠ Sveta Ana je v letu 2022 v znamenju praznovanja. Ta obeležuje zlat jubilej, 50 let organizirane predšolske vzgoje na Sveti Ani. Z »abrahamom« vrtca se veselijo vsi, ki so kakorkoli povezani z njim in v sebi nosijo vesele spomine nanj – otroci, starši, stari starši, zaposleni, zaposleni na občini in ostali v lokalni in širši skupnosti.
Množičnemu in razigranemu dogodku, so s svojim nastopom prisotnim nasmehe na obraz risali najmlajši. Iskrena hvala vsakomur, ki je v naš vrtec prinesel delček sebe in hvala vsem našim najmlajšim, ki so zares vredni vsega našega truda, časa, potrpežljivosti, dela in vzgoje. Želimo si, da s skupnimi močmi še naprej ustvarjamo in nadgrajujemo bogat mozaik našega vrtca, vključene otroke in odrasle pa bogatimo s svojo strokovnostjo, odprtostjo, prijaznostjo in toplino. Ob tem pa se veselimo novih, skupnih in zanimivih trenutkov ter prijetnih nadaljnjih let v našem vrtcu.
Učenci 3. in 4. razreda so tudi letos brali in izpolnjevali bralni dnevnik. V 3. razredu je priznanje za sodelovanje dobilo 19 učencev, v 4. razredu pa 21 učencev.
Najbolj aktivna bralka letos je bila Maja Breznik iz 4. b, ki je prebrala kar 95 knjig. Za nagrado je prejela knjigo Pet prijateljev. Čestitke!
»Rada berem zato, ker me ponese v domišljijo. Berem doma in v šoli med odmori. Prebrala sem celo zbirko Lov na pošasti.«
Učenci 7. razredov so se v pomladnih dnevih razveselili radijske ekipe, ki je posnela prispevke za oddajo Back to school. Predstavili so 5 ugank, ki so jih na radiu zavrteli poslušalcem. Slišite jih lahko v spodnjih povezavah. Učenci so se pri samem snemanju prijetno in dobro počutili in dokazali, da veliko vedo.
Zadnji kulturni dan smo učenci 1. in 2. razreda iz Lokavca preživeli v Mačjem mestu v Radencih. Po ogledu otroške predstave smo z akrilnimi barvami barvali muce, si nadeli VR očala in se z njihovo pomočjo odpravili v svet domišljije, se prevračali z avtomobilom, smo se kot pravi šoferji izogibali oviram na cesti, pozirali smo za skupinsko “mačjo” fotografijo in se zabavali na napihljivem gradu. Seveda pa smo si privoščili tudi sladoled. Preživeli smo poučno in zabavno dopoldne.
V četrtek, 3. 6. 2022, smo se 4. A in B razred odpravili na zaključno ekskurzijo na Goričko. Ko smo prispeli v kraj Grad na Goričkem, smo šli na kratek sprehod do grobnice grajskih velikašev, imenovane Kripta. Nato smo si ogledali grad Grad, kjer so nam na zanimiv način predstavili življenje na gradu v preteklosti in nam pripravili različne viteške ter druge igre. Nato smo se odpravili v Doživljajski park Vulkanija. Pri Gradu na Goričkem je pred tremi milijoni let bruhal zadnji vulkan na območju današnje Slovenije. Ponovno so ga prebudili v Doživljajskem parku Vulkanija, kjer smo ta vulkan spoznali in s pomočjo sodobne tehnologije doživeli tudi njegov izbruh. V doživljajskem parku so nam predstavili veliko zanimivosti o vulkanih in geoloških značilnostih našega planeta, predvsem Goričkega. V sklopu obiska Vulkanije, smo se po Goričkem popeljali s turističnim vlakcem do kamnoloma bazaltnega tufa. Tam so nam pripravili delavnice, v sklopu katerih smo uprizorili pravi vulkanski izbruh ter v kamninah s pomočjo kladiv iskali mineral olivin.
Tekom ekskurzije smo prav vsi, učitelji in učenci, pridobili ogromno novega znanja in uživali v zabavnih izzivih ter aktivnostih. Ta dan je bil za nas pravo doživetje!
V petek, 27. 5. 2022, smo 3. in 4. razred imeli skupen športni dan. Najprej smo izvedli kratek pohod po poteh občine Sv. Ana, nato smo se ustavili v gozdu in opravili zabavne naloge, na koncu pa smo nadaljevali s skupinskimi igrami v športnem parku Sv. Ana. Tudi vreme nam je odlično služilo. Bilo je prav prijetno!
Predaja ključa je dogodek, ki poteka vsako leto ob koncu šolskega leta. To je še ena zadnjih stvari, ki jo morajo pripraviti devetošolci. V sredo, 15. 6. 2022, so se učenci 9. r poslovili od osmošolcev s tradicionalno predajo ključa. Učenci so se pomerili v različnih igrah, kjer smeha zagotovo ni manjkalo. Uspešno so prestali test zrelosti za vstop v deveti razred in s svojim znanjem in spretnostjo pridobili poseben ključ, ki odpira vrata 9. r. Verjamemo, da bodo s svojim vzornim vedenjem vzgled mnogim mlajšim učencem naše šole.
