Select Page

Bober 2021/22 – rezultati

Objavljamo rezultate šolskega tekmovanja Bober – prejemnike bronastega priznanja. Vsi ostali učenci prejmejo priznanja.

(Za ogled rezultatov kliknite na bobra).

Tekmovalne naloge in rešitve najdete tukaj:https://tekmovanja.acm.si/?q=bober/naloge-re%C5%A1itve

Podrobnejše informacije glede uspešnosti posameznikov lahko dobite na: racunalnikar@sveta-ana.si (navedite ime, priimek in razred učenca).

Vsem tekmovalcem čestitam za uspeh!

Mentor:
David Pešl

Vabilo!

Drage bralke in bralci!

Šolska knjižnica vas z novimi knjigami vabi, da predpraznične, praznične in popraznične dni preživite (tudi) s knjigo v roki in se ji prepustite odpeljati v svet domišljije.

Na voljo so nove knjige:

  • znane slovenske (in ene izmed naj bolj brane) mladinske pisateljice Janje Vidmar, ki nas bo v tem šolskem letu obiskala,
  • z odličnimi prevodi Boštjana Gorenca Pižame, ki nas je že obiskal,
  • enih izmed najvidnejših slovenskih ilustratorjev: Petra Škerla, Zvonka Čoha in Damijana Stepančiča,
  • »crossover« književnosti (za odrasle in starejše najstnike),
  • »crossover« slikanice (za vse starosti),
  • poezije,
  • različnih tujih in slovenskih avtorjev za učence 1. VIO, 2. VIO in 3. VIO,
  • s poučno vrednostjo.

 

Na branje

VARNO V VRTEC IN ŠOLO

Letošnje šolsko leto smo v sklopu projekta Varno v vrtec in šolo uspešno izvedli igro MOJI MAJHNI KORAKI PUŠČAJO VELIKE SLEDI. V projektu je sodelovalo vseh 7 skupin vrtca v starosti 1-6 let. Da pa bi bilo vključevanje v promet varno, smo v sklopu projekta še bolj spoznavali pravila, ki veljajo za pešce v cestnem prometu. Otroci so pripovedovali, kako so prišli zjutraj v vrtec (peš, s kolesom ali skirojem). V času trajanja projekta smo po skupinah izvajali različne dejavnosti na obravnavano temo. V Rumeni igralnici so se pogovarjali o semaforju (kako deluje, kje stoji, zakaj se uporablja) in si ga nato tudi izdelali. Otroci Oranžne in Rožnate igralnice so si ogledovali knjige o prevoznih sredstvih in se o njih pogovarjali. Velikokrat pa so se odpravili tudi na sprehod z opazovanjem po Sveti Ani z bibo ali vozičkom. Ko so okolico dobro spoznali in raziskali so se lotili izdelave makete. Otroci Rdeče igralnice so hodili na sprehode in se učili varnega vključevanja v promet kot pešci. Ugotovili so, da nam v bližini vrtca morda manjka kakšen prehod za pešce, zato so zebro izdelali iz papirja. V Zeleni igralnici so se seznanili z zemljevidom širše okolice vrtca in si izdelali igralno podlogo Svete Ane. Na stadionu pa so se preizkusili tudi v poligonu varne vožnje – kot pešci in kot vozniki (vozili so se s poganjalci in skiroji). Otroci Mavrične igralnice so se pogovarjali o naravi in okolju, ki nas obdaja. Kakšno je to okolje in kakšna je narava v tem okolju. Kako je potrebno za to našo okolje in naravo skrbeti in s čim vse jo onesnažujemo? Ob pogovoru na kakšen način lahko še pridejo v vrtec, da je za okolje neškodljivo, so otrokom bila všeč kolesa. Ta so otroci skupaj s starši doma tudi izdelali. Otroci Vijolične skupine so si ogledali kratek video z naslovom Lepši svet – promet. Preko tega videa so skupaj z medvedkom spoznali posledice neupoštevanja pravil v prometu in kaj vse se lahko pripeti nekomu, ki v prometu nima ustrezne zaščitne opreme. Spoznavali so tudi pomen posameznih prometnih znakov, ter kakšne so posledice pri neupoštevanju le-teh. Nekaj prometnih znakov so si ob koncu tudi izdelali.

Z igro smo želeli prispevati k spreminjanju potovalnih navad in posledično k zmanjševanju motoriziranega prometa v okolici vrtca. Želeli smo prispevati k zmanjšanju obremenitev na okolje ter spodbujati gibanje otrok. Ker pa je način prihoda otrok v vrtec v veliki meri odvisen od staršev, se vsem staršem zahvaljujemo, da ste igro podprli in omogočili vašemu otroku, da je lahko aktivno sodeloval.

“Varen na internetu”

Primož Žižek , predstavnik sveta staršev je pripravil za učence predavanje na temo VAREN NA INTERNETU. Učencem je na zanimiv in zabaven način predstavil koristne nasvete in napotke kako varno in odgovorno uporabljati internet in mobilne naprave. Učenci so vedoželjno in radovedno raziskovali in razmišljali kako pametno ravnati  in uporabljati internet oz.  socialna omrežja.

Vijolično skupino je obiskal Miklavž

Ponedeljkov dan smo pričeli malce drugače, kot po navadi, saj nam je medvedek v pismu zaupal, da je po vrtcu prejšnji večer hodil Miklavž. Prižgali smo drugo adventno svečko, izpolnili nalogo, ki nas je čakala v adventnem koledarju, ugotovili kateri dan v tednu je ter pogledali kaj nam je Miklavž nastavil v skupini in na hodniku v garderobnih omaricah. Darilc smo bili vsi veseli in komaj čakali na čas, ko napoči Miklavžev pohod. Prižgali smo lučke, pridružil nam se je ravnatelj in skupaj smo se odpravili na pot, da najdemo Miklavža, saj je sporočil, da se je v Lokavcu izgubil. Ko smo ga našli, smo mu zapeli pesmico, Miklavž je otroke obdaril, nato pa smo se odpravili nazaj proti šoli in vrtcu, kjer so starši že čakali na svoje otroke. Otroci so z navdušenjem pripovedovali o tem dogodku tudi danes v jutranjem krogu.

Miklavževanje v vrtcu in OŠ Lokavec

V ponedeljek, 6. decembra, smo se v popoldanskem mraku zbrali pred šolo otroci vrtca in osnovne šole v Lokavcu. Vsi v veselem pričakovanju, da nas bo obiskal Miklavž. Prižgali smo pohodne lučke in ga odšli iskat po vasi. To je bilo veselo, ko smo ga našli. Še bolj smo bili veseli, ker nas je sveti Miklavž pohvalil, da smo bili pridni, zato s seboj ni pripeljal Parkeljnov. Morda  smo zato tudi dobili tako lepa darila. Miklavžu smo obljubili, da bomo ostali pridi še naprej. Poslovili smo se, še prej pa smo v znak zahvale Miklavžu zapeli Miklavževo pesem. Utrinke iz pohoda najdete v spodnji galeriji.

 

DOSTOPNOST